{"id":46,"date":"2019-03-05T18:48:58","date_gmt":"2019-03-05T17:48:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.raulmayoral.es\/?p=46"},"modified":"2024-07-06T17:28:55","modified_gmt":"2024-07-06T15:28:55","slug":"educar-para-la-vida","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.raulmayoral.es\/index.php\/2019\/03\/05\/educar-para-la-vida\/","title":{"rendered":"Educar para la vida"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La tarea de educar supone ense\u00f1ar el significado de lo que es la vida. Ello requiere en el educador un alto sentido de la vida y de la sociedad en la que vive. Para <strong>George Steiner<\/strong>, ser educador es invitar a otros a entrar en el sentido. Es convertir a alguien en persona, ayudarla a que experimente sus sentimientos, a que asuma su responsabilidad y a que conozca su entorno. Y as\u00ed podr\u00e1 dotarse de una escala de valores. Porque educar es tambi\u00e9n una ardua tarea que se desarrolla mediante el compromiso y el testimonio y que culmina con la ense\u00f1anza de valores. Y llegados a este punto, estimado lector, resulta conveniente una precisi\u00f3n. Hoy est\u00e1 generalizado el concepto de los valores. Por doquier se habla de valores, de su apogeo o decadencia. Pero son muy pocos los que hablan del bien y del mal, de lo bueno y lo malo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El fil\u00f3sofo <strong>Spaemann<\/strong> advierte que el discurso sobre los valores es trivial y peligroso a la vez. \u201cEs peligroso por su ambig\u00fcedad; es trivial en tanto en cuanto cualquier sociedad comparte determinadas valoraciones. Sin ninguna duda, afirma Spaemann, el Tercer Reich alem\u00e1n fue una comunidad de valores. Se denomin\u00f3 comunidad popular. Los valores que en aquel entonces se consideraron supremos -naci\u00f3n, raza y salud- se colocaron, por supuesto, por encima del Derecho y del Estado, y lo que es peor, por encima de la persona; y, al igual que en los pa\u00edses marxistas, el Estado no era m\u00e1s que una agencia de valores supremos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En\nlugar de valores, algunos preferimos hablar de virtudes. Como creyentes y sin\naf\u00e1n de imposici\u00f3n, entendemos que para una educaci\u00f3n integral del hombre\nresulta beneficioso el cultivo de lo que constituye la dimensi\u00f3n m\u00e1s profunda\nde la persona, el sentido de lo trascendental, que le abre a un orden de\nrealidad sagrado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La tarea de educar supone ense\u00f1ar el significado de lo que es la vida. Ello requiere en el educador un alto sentido de la vida y de la sociedad en la que vive. 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